SEC- BA Realiza Avaliação Diagnóstica de Português e Matemática na Plataforma Plurall das Escolas Estaduais do Estado da Bahia

Segue Abaixo Nesta Postagem, “Mosaico de Imagens” da Sensibilização dos Alunos Promovida Pelo Corpo Diretivo do Hilda Para Realização da Avaliação da Plataforma Plurall 2025.

SEC-BA Realiza Avaliação Diagnóstica da Plataforma Plurall 2025

Com foco na aprendizagem dos Estudantes, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia- SEC- BA, está realizando uma Avaliação Diagnóstica nas 1.065 Escolas da Rede Estadual de Ensino com o uso de uma nova ferramenta virtual. Trata-se da Plataforma Plurall, que dispõe de vários Conteúdos Digitais Educacionais, a exemplo de Materiais Didáticos; Atividades; Provas; e Simulados, podendo ser acessados por Estudantes, Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores a qualquer hora e em qualquer lugar.

A avaliação foi iniciada nessa Segunda-feira 24 e prossegue até o dia 5 de Maio. Até Novembro, serão aplicadas três avaliações de Língua Portuguesa e Matemática, com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. A nova ferramenta – disponibilizada virtualmente – possibilita, por exemplo, o acompanhamento individual e contínuo de cada aluno, o que facilita a identificação rápida de alguma lacuna de aprendizagem e sua solução imediata. A partir disso, tanto a Escola quanto à SEC poderão fazer o replanejamento Pedagógico das rotinas escolares.

No Colégio Estadual do Campo Profª Hilda Monteiro Menezes, as Avaliações ocorreram nas Três Séries do Ensino Médio em datas alternadas, sendo a do 3º Ano ocorrida em 18/02, do 2º Ano em 19/02 e do 1º Ano em 12/03 respectivamente.

O Superintendente de Gestão da Informação Educacional da SEC- BA, Rainer Guimarães, disse que a Plataforma é de fácil navegabilidade e que os Estudantes acessam de qualquer Aparelho, como Celular, Tablete ou Equipamentos da Escola, os Laboratórios de Informática. “Antes desta avaliação, nós realizamos um evento-teste na quarta e quinta-feira da semana passada, para criar uma certa familiaridade dos Estudantes e Educadores com a ferramenta. Agora, como a avaliação vale para o diagnóstico, percebemos que não houve maiores dificuldades. Então, podemos dizer que esta Primeira Etapa está sendo extremamente positiva”, destacou, ao ressaltar que, independentemente da avaliação que está sendo feita, a Plurall passa a ser usada no dia a dia da Escola.

Acesso – Os Estudantes podem acessar a Plataforma Plurall por meio do Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br) ou diretamente no novo Sistema de Gestão de Aprendizagem, pelo endereço http://enova.educacao.ba.gov.br/plurall-2, através do Celular ou dos Equipamentos disponíveis nas Escolas.

Assessoria de Comunicação- Secretaria da Educação do Estado da Bahia Email: ascom@enova.educacao.ba.gov.br

Segue Abaixo, Imagens da Sensibilização dos Alunos Promovida Pelo Corpo Diretivo do Hilda, para Realização das Avaliações da Plataforma Plurall 2025:

Publicado por hildacfba.wordpress.com, em 12/03/2025.

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