Certificação e Diplomação dos Líderes de Turmas do CERS 2019

Ao longo do dia 30/04 ocorreu à Certificação e Diplomação dos Líderes de Turmas, bem como escolha de seu representante legal perante a gestão do CERS 2019 e elaboração do Plano de Ação a ser desenvolvido pela comunidade Escolar ao longo do referido ano letivo.

       Este Plano de Ação engloba atividades relevantes ao qual deverá ser desempenhada por líderes, inicialmente através da conscientização em suas respectivas turmas; estendendo-se estas por toda Unidade Escolar na busca por soluções de problemas pertinentes e recorrentes no âmbito de nossa escola em ambos os turnos.

    O referido Plano de Ação é um instrumento que organiza e fundamenta a atuação dos líderes de classes. Esse planejamento precisa resultar das discussões sobre como os líderes de classe podem contribuir para a melhoria da dinâmica escolar e dos resultados educacionais. Por isso deve ser elaborado em reunião conjunta com todos os líderes de classe, de todos os turnos de cada unidade escolar.

As ações planejadas precisam ser interventivas nas dimensões pedagógica, administrativa e relacional, para tanto, devem registrar; O que fazer, como fazer e quando fazer. Sendo que no CERS os líderes de turmas listaram as seguintes ações a serem desenvolvidas ao longo do corrente ano letivo:

Melhoria da disciplina das turmas ao longo das aulas.

Dinamizar as aulas com o uso de recursos didáticos e tecnológicos.

Melhoria da participação dos estudantes nas aulas de Física.

Realizar o mapeamento das turmas.

Sensibilização dos alunos sobre a importância da preservação do patrimônio material e da estrutura física da escola.

Ouvir os alunos e tirar suas dúvidas sobre o conteúdo sempre que necessário.

Desenvolver o projeto Horta Escolar.

Zelar pelo bom uso das carteiras.

 Verificar presença de lixeiras nas salas de aula.

Retirar os aparelhos televisores azuis das salas de aula para ter mais espaço.

Conservar os banheiros limpos e preservados.

Definir horário de atendimento da biblioteca que contemple os três turnos.

Fazer mural dos aniversariantes por sala.

Observar estudantes introspectivos e que apresentam mudanças de comportamento com vistas a ajuda-los.

Motivar os estudantes para que não desistam de frequentar as aulas, ou seja, para não abandonarem os estudos.

Manter um bom relacionamento interpessoal com os colegas e comunidade escolar.

Abaixo segue fotos da certificação e diplomação dos líderes de turmas do CERS versão 2019.

Publicado em 07/05/2019 por hildacfba.wordpress.com

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